得知这个消息的苏醒明白自己得稍微提升一下教学等级了，如今的等级四恐怕难以让达到目标。

    “我觉得我们班的成绩到时候应该有六十分。”

    “那个时候精英班也就是六十一分，我对你们班均分要求是五十六。”

    五十六，比之前那一届要高一分，自然是不低，对于一个班而言，并不是一两个人的分数提高就能让均分提高的。

    要的是整个中坚力量的提升，还有低分再拉高一点，然而苏醒这个班在苏醒的带领下整个风气是好一些了，不过还不如精英班。

    所以均分六十真的是难度系数五颗星的任务。

    期中考试会在下一次月考之后到来，所以苏醒的首要目标应该还是应对一下准备到来的第二次月考。

    苏醒回到办公室之后李燕萍就有点好奇，罗佐说苏醒是最硬核的老师，再加上今天发生的事儿青梅给各位说了一遍，所以搞得其他教师有点担心。

    因为苏醒就相当于代表了教师团队，要是教师团队要拉下脸给那种家长道歉的话，那的确伤自尊。

    苏醒回来之后看到李燕萍笑着说道，“放心好了，是家长给我们道歉，不是我们给家长道歉。”

    回到办公室苏醒当然是打算写一下接下来的计划，还有一点就是快速提升等级，之前苏醒教学这么久进度条有所提升。

    不过想要快一点升级苏醒还必须借助一点手段，苏醒撑着椅子来到李燕萍老师隔壁笑嘻嘻地说道，“李老师，方便吗？请教你几个问题。”

    按照等级提升的规律，假如有比自己等级高的稍微提点一下自己，那么升级的速度会更快一些。

    “苏老师您讲。”

    “就是，这个地方您会怎么跟学生讲，怎么样才能让他们更加理解一些？”

    苏醒现在拿到的一个槽位是教尺，然而教尺必须要一个一个敲才能起作用，苏醒必须把控力度频率，说白了诸多禁忌。

    假如有一个BUFF之类的在手那又把不一样了，苏醒可以凭借着BUFF让学生们理解得更加透彻。

    “这个是往年的重点，我一般从这边入手……”李燕萍对苏醒还是比较有好感的，一来是苏醒之前那一次讲课比较让人佩服。

    二来的话苏醒也加入教师团队，传授知识，李燕萍将授课技巧告诉苏醒，同样也可以让苏醒那个班的孩子学得更好。

    这是作为老师的责任所在。

    李燕萍一边讲苏醒一边听，顺便还做了笔记，苏醒很快就发现进度条的上涨，新的槽位也很快要来临。

    这个下午苏醒没有做其他事情，就光顾着和李燕萍老师探讨问题，直到系统的声音闪了一下在脑海里面蹦了出来。

    【叮！教学等级+1】

    【系统拥有者：苏醒】

    【厨艺等级七，游戏技术等级六，健身等级一，视频剪辑技术等级七，开车技术等级四，服装设计等级七，教学等级五】

    苏醒猛然发现，自己不知不觉和李燕萍探讨了大半天，重点难点的部分讨论得格外认真，这让苏醒有了飞一般的提升。

    和李燕萍老师聊完之后苏醒推着椅子回到座位上面格外激动，是时候看看教师等级能够给自己带来一些什么了。

    沉下心来一看，苏醒发现这一次带来的货真价实是一个BUFF，叫做【重点难点答疑解惑大师】，这个BUFF针对的就是重点难点。

    每一次讲课的时候重点难点一直都是最难的，而且考试的时候一直都是学生很容易失分的地方。

    【重点难点答疑解惑大师：这个世界上就没有能过难得住您的重点难点，获得此BUFF后在重难点的授课上面有所加成】

    这个BUFF很明显就是针对重点难点了，不过倒也符合苏醒的胃口，想要提升的话重点难点也是一个很重要的地方。

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    苏醒看了看自己的教尺再加上这个BUFF，那么接下来的授课就不怕学生在重点难点这一块上出问题了。

    至于那些基础的，大可可以用教尺进行配合，两个一起作用的情况下，下一次月考的成绩应该是突飞猛进才对。

    苏醒乐了一下，然后保持着矜持写了写教案就回去了，苏醒倒也期待第二天的讲课。

    翌日的时候李俊佳和林润回到教室当中，苏醒倒也没有多说什么，早读之后就是自己的课了。

    上课之前苏醒还得把省卷的事情说一下，“期中的话我接到通知要用省卷，难度的话有所增大，会有一个全省专业排名。”

    “这一段时间的重点难点偏多，大家用心上课。”

    苏醒的BUFF能够把重点难点讲清楚是不假，但是假如学生们上课钓鱼课后打游戏，那么即便苏醒讲懂了也没用。

    要做到的是老师和学生们共同配合才行，“接下来这段时间每天都有背诵任务，签名什么的是常态，早读用来默写，现在准备上课。”

    经过长时间授课之后苏醒自己也有一点经验了，再加上苏醒也是学生时代差班走过来的同学，当然知道应该怎么对付这个班。

    听到苏醒布置的这些签名默写啥的同学们自然是压力山大。

    学生时代最讨厌的莫过于放学回家还必须背诵默写，所以当苏醒这么说的时候同学们一个个都有些垂头丧气

    课前讲了这么几句苏醒是为了给同学们打底，那么接下来苏醒算是带着他们正式进入课堂了

    服装设计前面的内容几乎都是给孩子们打下基础，那些地方考试会考，但是要求就是你必须背下来

    至于重点难点的地方就在于后面的章节，后面的章节会慢慢地让你接触设计，感受设计的魅力

    根据苏醒的了解，这一部分开始就有很多学生不行了，表现在种种原因，一种可能是天生的，对于比例尺的感觉几乎为零，所以设计出来的东西可能比例尺会出现巨大问题

    打个比方就是袖子的长度可能和衣服长度差不多，也就是几乎要成长袍